პირადი ინფორმაცია

Tamar xuWua

                     dabadebis TariRi: 1954w. 14 ianvari

                          sakontaqto informacia                   

tel:  2 33 56 10;  599 14 77 78;  577 33 79 82

misamarTi: balanCivaZis quCa #8, bina 82.

el.fosta: tamar_xuchua@mail.ru.  tamarxuchua@gmail.com

განათლება

1972–1977წწ – ივ. ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი.     ფიზიკოსი.

2018წ- სტატუსი- წამყვანი მასწავლებელი

2012წ – სერთიფიცირებული ფიზიკის პედაგოგი

1999წ – ფიზიკის მასწავლებლის საკვალიფიკაციო კატეგორია – უმაღლესი;

სამუშაო გამოცდილება

2005წ – დღემდე სსიპ. ქ. თბილისის გ.რამიშვილის სახ. №20 საჯარო სკოლა;  ფიზიკის და    მათემატიკის მასწავლებელი;

2010წ – 2016წ   ქ.თბილისის თანამედროვე ტექნოლოგიებზე ორიენტირებული საერო სკოლა ,,ბინულის“ ფიზიკის მასწავლებელი.

1999–2005წ– ქ. თბილისის მთაწმინდის რაიონის 46–ე საშუალო სკოლის  ფიზიკისა და მათემატიკის მასწავლებელი;

1996–2004წ – თბილისის ვაკის რაიონის მე–6 საშუალო სკოლის ფიზიკა–მათემატიკის მასწავლებელი;

1992–1996წ – ქ. სამტრედიის მრავალპროფილიანი სკოლა–ლიცეუმი „XXI  საუკუნე“ ფიზიკისა და მათემატიკის მასწავლებელი;

1990–1995წ – ა/კ რკინიგზის სამტრედიის N24 საშუალო სკოლის ფიზიკის მასწავლებელი

1979–1990წ – ქ.სამტრედიის N5 საშუალო სკოლის ფიზიკისა და მათემატიკის მასწავლებელი.

კონკურსები:

2017  წ- გერმანია. III საერთაშორისო ახალგაზრდული კონფერენცია ,,სკოლა ეკოლოგიისთვის“  კონკუსში ,,გარემო და სკოლა“- გამარჯვებული პროექტი: ,,ელექტრომობილი - ალტერნატივა ჩემი ქალაქისთვის “პანდორას ყუთის უკანასკნელიიმედი)

(უმაღლესი შეფასება: დაჯილდოვდა განსაკუთრებული გარემოს დაცვის ნომინაციით. პრიზით, დიპლომებით) 

2015წ - საერთაშორისო  სასკოლო პროექტების კონკურსი- SPARE, ,,ეკოხედვა-Ekovizion” და ნორვეგიის ბუნების დაცვის საზოგადოება. ნომინაციაზე პედაგოგიური ნამუშევარი , სასწავლო მეთოდური  პროექტი: ,,მზის ენერგიის გამოყენების პერსპექტივა  საქართველოში”  (I ადგილი, საერთაშორისო სერთიფიკატი, საგზური- ტიან-შანის საერთაშორისო ბანაკში- SPARE )

 2003 წ- სასკოლო პროექტების კონკურსი-,, ფიზიკის კაბინეტი“,(პროექტი #ED/09/03-3027) გრანტის მოცულობა $1919,20. (ფონდი- ,,ღია საზოგადოება- საქართველო)

კონფერენციები და სემინარები:

2015წ ,2014წ– საქართველოს საგანმანათლებლო ტექნოლოგიების კონფერენცია-მონაწილე.

 (თბილისი  „ ქორთიარდ მარიოტი“)

2014წ  – CERN  შვეიცარია – სტაჟირება ,,ინოვაციური მიდგომები  და ახალი მეციერული აღმოჩენები ფიზიკაში’’

2014წ –  etwinningplus –ის ფარგლებში კონფერენციის მონაწილე.

2004წ – ფიზიკა–ასტრონომიის სწავლების აქტუალიზაციისადმი მიძღვნილი სემინარის მომხსენებელი–„მზის ენერგიის ელ.ენერგიად გარდამქმნელი ნ/გ ხელსაწყოები და მათი გამოყენება”  (საქართველოს პედაგოგთა კვალიფიკაციის ამაღლებისა და გადამზადების ცენტრალური ინსტუტუტი.)

1989წ – 13.05–15.05 სამეცნიერო სესია  “ეკოლოგია მეცნიერების სამსახურში”

 მომხსენებელი. II ადგილი   (ქუთაისის პედაგოგიური ინსტიტუტი)

კვალიფიკაციის ასამაღლებელი კურსები და ტრენინგები:

2019 წ -  ისტ ფიზიკის სასკოლო ექსპერიმენტებში (მასწავლებელთა სახლი)

2016-2017წ    ტრენინგი:  მასწავლებელთა და სკოლის დირექტორთა პროფესიული განვითარების პროექტი  (მილენიუმი)

 2016წ- ტრენინგი: „სასკოლო ექსპერიმენტები ფიზიკაში ლაბორატორია "PHYWE" -ს დახმარებით“.( მასწავლებელთა სახლი)

 2016წ- ტრენინგი: „სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე მოსწავლის ინტეგრაცია ზოგადსაგანმანათლებლო კლასში - ინკლუზიური განათლება“

2015წ. 02- Mikrosoft Innovative Edukation ,,Teaching with Technology”-R. Gonashvili Mikrosoft    Triner, exspert

2014წ – Intel–ის ძირითადი კურსი: პროექტებით სწავლება და ინფორმაციულ– საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ინტეგრირება. (მასწავლებელთა სახლი)

2014 – Edmodo   ვირტუალური საკლასო ოთახი (მასწ–თა პროფ. განვითარების ცენტრი)

2013წ – ტრენინგი ,,მასწავლებლის პროფესიული განვითარება, თვითშეფასება და

კოლეგების ურთიერთშეფასება”       (მასწავლებელთა სახლი).

2013წ–  ტრენინგი     “ექსპერიმენტული ფიზიკა”      (მასწავლებელთა სახლი)

2012წ–  ტრენინგი     “ფიზიკის ამოცანების ამოხსნა”  (მასწავლებელთა სახლი).

2009წ– შპს საგანმანათლებლო ორგანიზაცია ,,დიდაქტიკა” –– ტრენინგი ,,საბაზო და საშუალო საფეხურის მათემატიკის მასწავლებელთა პროფესიული განვითარება”       

2009წ–შპს. საგანმანათლებლო ორგანიზაცია ,,დიდაქტიკა”– ტრენინგი,, განვითარებისა და სწავლის თეორიები და მათი პრაქტიკული გამოყენება’’

2006წ–2007წ – ეროვნული სასწავლო გეგმების დანერგვის ტრენინგ–პროგრამა. ეროვნული სასწავლო გეგმებისა და შეფასების ცენტრი

2005წ – ინფორმაციული ტექნოლოგიების გამოყენების ბაზისური ტრენინგი. – “ირმის ნახტომი”.

2003წ – მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ტრენინგი–,,სწავლებისა და სწავლის ახალი მიდგომები     ’’მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ტრენინგი”

2004წ – მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ტრენინგი– ,,საგანმანათლებლო რესურსების ეფექტიანი გამოყენება”

 2001წ, 2004წ. – მათემატიკის  მასწავლებელთა კვალიფიკაციის ასამაღლებელი კურსები – (თბილისის  მასწავლებელთა  დახელოვნებისა  ინსტიტუტი)

2000წ, 2004წ. – ფიზიკის მასწავლებელთა კვალიფიკაციის ასამაღლებელი კურსები – (თბილისის  მასწავლებელთა  დახელოვნების ინსტიტუტი)

1983, 1984, 1985წ. – ახალ პროგრამებზე გადასვლასთან დაკავშირებით მათემატიკის მასწავლებელთა გადამზადების მიზნობრივი კურსები VII,  VIII და IX კლასებისათვის. (ქუთაისის მასწავლებელთა დახელოვნების  ინსტიტუტი).

1980წ. – ფიზიკის კურსები;  ( ქუთაისის     მასწავლებელთა  დახელოვნების ინსტიტუტი)

 გამოქვეყნებული სტატია:

2004წ–,,ნახევარგამტარული ხელსაწყოების გამოყენება’’საგანმანათლებლო მეთოდური გაზეთი  ,,სკოლა–ფიზიკა” N7–8 2004

2019 წ-ინტერნეტგაზეთი-როგორ ვასწავლი ფიზიკის ამოცანების ამოხსნას

თამარ ხუჭუა  6 მაისი, 2019 

2019 წ- ინტერნეტგაზეთი-  როგორ ვასწავლი ნახევარგამტარული ხელსაწყოების გამოყენებას

თამარ ხუჭუა , ივნისი 21, 2019

მეთოდური ლიტერატურა:

ახალგრიფირებული მე-7 კლასის ფიზიკის მასწავლებლის წიგნის  თანაავტორი
https://is.gd/laDvyE გამომცემლობა ,,კლიო“

უცხო ენა: რუსული – კარგად

 კომპიუტერი: MS WINDOWS, MS  WORD, MS EXCEL, INTERNET